конспект урока М.Пришвин. Изобретатель
Цель: создание условий для формирования у учащихся навыка продуктивного чтения.
1. Задачи, направленные на формирование личностных результатов:
- учить оценивать поступки героев;
-эмоционально переживать текст.
2. Задачи, направленные на формирование метапредметных результатов.
Регулятивные УУД:
- учить определять цель деятельности;
-высказывать своё предположение о содержании текста.
Познавательные УУД:
- учить видеть и преобразовывать информацию в заглавии, иллюстрациях, тексте;
- находить ответы на вопросы используя учебник, свой жизненный опыт, информацию полученную на уроке.
Коммуникативные УУД:
- учить слушать и понимать речь других;
- оформлять свои мысли в устной форме;
- работать в группах.
3. Задачи, направленные на формирование предметных результатов:
- учить понимать смысл заглавия произведения, размышлять о характере героев.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Гришина . Л. М.Пришвин. Изобретатель // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/4-klass/file/107221-m-prishvin-rasskaz-izobretatel (дата обращения: 20.05.2024)- Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц, сформулированные в косвенной форме
- С-йлем мүшелері
- Полезные ископаемые. Изделие Малахитовая Шкатулка
- Как работает выделительная система
- Информационная карта урока по математике 4 класс
- Калейдоскоп наук
- Добро и зло в "Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях" А.С. Пушкина